1. Un support manipulatif et autocorrectif ludique et engageant qui renforce la confiance et qui facilite l’évaluation des enseignants sans qu’ils prennent part au déroulement de l’activité.
2. Un outil d’apprentissage logique et structuré avec des fiches progressives et un principe visuel récurrent qui facilite la concentration.
3. Une approche transversale des apprentissages.
Plusieurs domaines disciplinaires sont traités pour permettre une cohérence pédagogique et une remédiation facile.
4. Un outil complémentaire à la classe ou à la maison.
Sa forme simple et sa logique intuitive en font un outil parfaitement adapté à la différenciation. En classe, pour mener des ateliers en autonomie, accompagné ou pour la remédiation. À la maison, pour réviser ou effectuer des entraînements complémentaires sans besoin d’assistance.