Observer, manipuler, se repérer : des activités pour construire la pensée géométrique dès la maternelle.

Ce fichier propose une série d’activités ludiques et progressives centrées sur la géométrie et la représentation spatiale, en lien avec les attendus de fin de Grande Section.

Objectifs pédagogiques :

• Reconnaître et nommer les formes planes : carré, rond, triangle, rectangle…
• Comparer des formes selon leur taille, leur orientation ou leurs caractéristiques
• Reproduire ou compléter des figures simples
• Identifier des positions dans l’espace (dessus/dessous, devant/derrière, à côté…)
• Suivre un parcours ou un code spatial simple

Fonctionnement du boîtier

1. L’élève répond aux questions d’une fiche pédagogique à l’aide du boîtier, en plaçant les jetons numérotés sur les cases réponses.
2. Une fois terminé, il referme le boitier et découvre un motif créé par la disposition des jetons.
3. Si le motif correspond au modèle présenté sur la fiche l’élève sait qu’il a réussi l’activité.

Les atouts de Versologic

• Auto-correction immédiate sans intervention de l’adulte.
• Renforcement de l’autonomie et du raisonnement logique.
• Utilisation multi-niveaux : CP, CE, CM… toutes disciplines confondues.
• Valorisation positive de l’erreur (on recommence jusqu’à ce que le motif soit bon !).
• Matériel durable et réutilisable.