Observer, manipuler, se repérer : des activités pour construire la pensée géométrique dès la maternelle.
Ce fichier propose une série d’activités ludiques et progressives centrées sur la géométrie et la représentation spatiale, en lien avec les attendus de fin de Grande Section.
Objectifs pédagogiques :
- Reconnaître et nommer les formes planes : carré, rond, triangle, rectangle…
- Comparer des formes selon leur taille, leur orientation ou leurs caractéristiques
- Reproduire ou compléter des figures simples
- Identifier des positions dans l’espace (dessus/dessous, devant/derrière, à côté…)
- Suivre un parcours ou un code spatial simple
- Reconnaître et nommer les formes planes : carré, rond, triangle, rectangle…
- Comparer des formes selon leur taille, leur orientation ou leurs caractéristiques
- Reproduire ou compléter des figures simples
- Identifier des positions dans l’espace (dessus/dessous, devant/derrière, à côté…)
- Suivre un parcours ou un code spatial simple
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